Lehramt an Grundschulen
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| Abschluss | M. A. |
| Regelstudienzeit | 4 Semester (2 Jahre) |
| Studienplätze | 112 |
| Sprache | Deutsch |
| Verantwortliche*r | Prof. Dr. Stephan Schiemann [1] |
| Studentische Vertretung | Fachschaft Bildung |
| Fakultät | Bildung |
| Website | Auf leuphana.de |
Lehramt an Grundschulen ist ein Masterstudienprogramm an der Graduate School der Leuphana Universität Lüneburg.[2] Die Studierenden werden durch die Fachschaft Bildung vertreten. Der Studiengang baut auf den Inhalten des Bachelorstudiengangs auf. An der Leuphana ist das der Studiengang Lehren und Lernen. Inhaltlich bedeutet das eine weiterführende Auseinandersetzung mit der Fachwissenschaft und Fachdidaktik der bereits im Bachelor studierten Unterrichtsfächer sowie eine Vertiefung in den Bereichen Erziehungswissenschaften und Psychologie.
Bewerbung
Der Studiengang startet jährlich zum Wintersemester. Die Bewerbungsphase läuft vom 15. Juni bis zum 15. August. Die Zugangsvoraussetzungen sind ein Bachelor-Abschluss oder diesem gleichwertiger Abschluss in beiden Unterrichtsfächern sowie der Nachweis eines allgemeinen Schulpraktikums und eines Sozial- oder Betriebspraktikums. Studierende, die bereits ihren Bachelor an der Leuphana abgeschlossen haben, haben die Praktika im Rahmen des Studiums abgeschlossen. Liegt der Bachelorabschluss zum Ende der Bewerbungsfrist noch nicht vor, kann bis zum 30. September nachgewiesen werden, dass alle CP abgelegt worden und die Bachelorarbeit mindestens eingereicht worden ist. Der Studiengang ist in der Regel zulassungsfrei, sodass alle Bewerber*innen einen Platz erhalten. Parallel zur Bewerbung für den Studiengang erfolgt die Anmeldung zum Praxisblock, der planmäßig im zweiten Semester stattfindet. Auch hier ist die Bewerbungsfrist der 15. August.[3]
Studium
Studienverlauf
Modulübersicht Lehramt an Grundschulen [4]
| 4. | Masterarbeit mit Kolloquium 25 CP | Entwicklung von Bildungsinstitutionen 5 CP |
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|---|---|---|---|---|---|---|
| 3. | Projektband 15 PC | Unterrichtsfach 1 5 CP | Unterrichtsfach 1 5 CP | Unterrichtsfach 2 5 CP | Unterrichtsfach 2 5 CP | Leistung 5 CP |
| 2. | Praxisblock 20 CP | Begleitendes / Nachbereitendes Praxismodul 5 CP |
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| 1. | Unterrichtsfach 1 5 CP | Unterrichtsfach 2 5 CP | Diagnostik 5 CP | Übergänge 5 CP | Vorbereitendes Praxismodul 5 CP |
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Die Regelstudienzeit beträgt vier Semester. Kernbestandteile des Studiengangs sind neben den zwei Unterrichtsfächern und schulpädagogischen Modulen der Projektband, der Praxisblock sowie die abschließende Masterarbeit. Durch die Kombination sollen viele Praxiserfahrungen gesammelt und mit Theorie verknüpft werden.
Unterrichtsfächer
Angepasst an den Bachelorstudiengang können folgende Unterrichtsfächer im Masterstudiengang für die Grundschule studiert werden:
- Deutsch
- Englisch
- Evangelische Religion
- Kunst
- Mathematik
- Musik
- Sachunterricht
- Sport
Verpflichtend sind zwei Unterrichtsfächer, wobei ein Fach Deutsch, Mathematik oder Englisch sein muss.[5] Ausgewählte Fächer können zusätzlich auch als Erweiterungsfach studiert werden. [6] Dazu müssen 60 CP aus dem Bachelor- und Masterstudiengang belegt werden, was einem vollen Studium eines Unterrichtsfaches entspricht.
Praxisphase
Projektband
Vorbereitungsdienst
Einzelnachweise
- ↑ Leuphana Website: Prof. Dr. Stephan Schiemann
- ↑ Leuphana Website: Master: Lehramt an Grundschulen.
- ↑ Präsentation zur Zulassung zum Master
- ↑ Leuphana Website: Master: Lehramt an Grundschulen. S. 3, zuletzt abgerufen am 06.09.2021.
- ↑ [1]
- ↑ [2]